Ministrul Educației: Cumulul pensie – salariu plătit din fonduri publice nu este interzis în educație și cercetare
Ministrul Educației, Daniel David, a făcut o declarație importantă, subliniind că cumulul pensiei cu salariul plătit din fonduri publice rămâne permis în domeniul educației și cercetării până la finalul anului 2026. Această măsură a fost adoptată prin Ordonanța de Urgență nr. 84/2025, care modifică Legea nr. 95/2006, și a fost publicată recent în Monitorul Oficial.
Decizia vine ca răspuns la nevoile acute ale sistemului educațional, care se confruntă cu o criză de personal. Ministrul a solicitat această excepție încă din vara anului 2025, argumentând că are implicații semnificative nu doar pentru educație, ci și pentru alte sectoare bugetare, cum ar fi sănătatea.
„Am solicitat acest lucru încă din vara anului 2025, deoarece are implicații majore pentru sistemul de educație-cercetare și mă bucur că acest element a fost luat în calcul în decizia Guvernului, implicațiile fiind importante și pentru alte sisteme bugetare majore”, a declarat Daniel David, conform unui comunicat de presă.
Prevederea care interzicea cumulul pensiei cu salariul a generat controverse și suspendări temporare, dar ministrul a pledat constant pentru menținerea profesorilor pensionari în sistem, considerându-i esențiali pentru acoperirea orelor de predare.
Contextul deciziei și impactul asupra educației
Decizia de a permite cumulul pensiei cu salariul este o măsură care vine în întâmpinarea cerințelor din educație, unde lipsa cadrelor didactice este o problemă acută. Aceasta va permite profesorilor pensionari să revină în sistem, contribuind astfel la îmbunătățirea calității educației și la asigurarea continuității în predare.
Ministrul Daniel David a subliniat că această măsură nu doar că va ajuta la acoperirea deficitului de personal, dar va și aduce un plus de experiență și expertiză în rândul cadrelor didactice. Aceasta este o decizie strategică, având în vedere că educația este un pilon fundamental pentru dezvoltarea societății.
În concluzie, măsura adoptată de Guvern reflectă o adaptare la realitățile din educație și o încercare de a răspunde provocărilor cu care se confruntă sistemul educațional românesc. Este un pas important în direcția asigurării unei educații de calitate, care să răspundă nevoilor actuale ale elevilor și ale societății în ansamblu.